Простой способ повысить успеваемость ребёнка в школе

В эксперименте приняли участие 554 школьника из Шанхая в возрасте 13–14 лет. В течение года подростки заполняли онлайн-анкеты, в которых оценивались их взгляды на подростковый возраст, готовность брать на себя домашние обязанности, умение откладывать развлечения ради учёбы и реакция на неудачи в школе.

Результаты показали: подростки, которые воспринимали своё взросление положительно, чаще считали важным помогать родителям, выполняли домашние дела и серьёзно относились к учёбе. Они проявляли настойчивость после плохих оценок и демонстрировали более высокий уровень доверия и эмоциональной близости с родителями.

Авторы исследования подчёркивают, что подростковый возраст не стоит считать неизбежным временем «бури и стресса». Напротив, это период возможностей, когда развивается чувство ответственности, академическая устойчивость и социальные связи.

Учёные считают, что такой подход будет полезен родителям, педагогам и разработчикам образовательных программ, помогая избавиться от стереотипов и поддержать подростков в их развитии.

Ранее исследователи также выяснили, что молодёжь боится знакомиться в реальной жизни и предпочитает онлайн-общение.