
В Национальном исследовательском университете «Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства» состоялось торжественное культурно-просветительское мероприятие, посвященное 35-летию независимости двух братских государств — Туркменистана и Республики Узбекистан.
В мероприятии приняли участие сотрудники дипломатических представительств, профессорско-преподавательский состав университета, а также туркменские студенты, обучающиеся в высших учебных заведениях Узбекистана.
В ходе мероприятия с поздравительной речью выступили Посол Туркменистана в Республике Узбекистан Ш. Мередов и ректор университета Б. Мирзаев. В выступлениях была подчеркнута историческая значимость независимости в устойчивом развитии двух государств, а также нынешний высокий уровень туркмено-узбекских отношений, основанных на принципах добрососедства, взаимного уважения и стратегического партнерства. Вместе с тем, была особо отмечена роль молодежи в дальнейшем укреплении дружественных связей между двумя странами.
Концертная программа, организованная в рамках мероприятия, продемонстрировала богатство культурного наследия нашей страны и Узбекистана. Музыкальные произведения, посвященные миру, дружбе и независимости, исполненные студентами на туркменском и узбекском языках, произвели на участников большое впечатление.
Туркменская молодежь, обучающаяся в Узбекистане, в своих выступлениях выразила искреннюю благодарность Президенту Туркменистана Сердару Бердымухамедову и Национальному Лидеру туркменского народа, Председателю Халк Маслахаты Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедову. Они выразили признательность главе государства и Национальному Лидеру за постоянную заботу о всестороннем развитии молодого поколения, а также за широкие возможности для получения качественного образования за рубежом.
Проведенное торжественное мероприятие стало очередным свидетельством устойчивого развития сотрудничества между двумя странами в области образования, культуры и гуманитарной сфере, а также укрепления дружбы между двумя братскими народами.
Keywords