Türkmenistan ve UNESCO eğitim alanında iş birliğini geliştirmeyi hedefliyor

Türkmenistan Eğitim Bakanı Jumamyrat Gurbangeldyyev, 25 Mart'ta Fransa'nın başkenti Paris'te bulunan UNESCO genel merkezinde bir dizi temaslarda bulundu. Görüşmelerde, kuruluşun liderleriyle eğitim alanında uluslararası iş birliğinin geliştirilmesi konuları ele alındı. Bu bilgi Türkmenistan Eğitim Bakanlığı tarafından duyuruldu.

UNESCO Genel Direktörü Khaled Al-Enany ile yapılan görüşmelerde taraflar, mevcut iş birliğinin durumunu ve geleceğini değerlendirdiler. Ayrıca kaliteli eğitime eşit erişimin sağlanması, eğitim sistemlerinin dijital dönüşümü ve yapay zeka teknolojilerinin eğitim sürecine entegrasyonu konularına özel önem verildi.

Görüşmede ayrıca, ortaklaşa yürütülen girişimler sonucunda milli eğitim sisteminin istikrarlı bir şekilde güçlendiği ve dünya eğitim alanına entegre olmasına destek verildiği vurgulandı.

UNESCO başkanı, Türkmenistan'da yürütülen reformları takdirle karşılayarak bunların sistematik ve geleceğe yönelik karakterinin altını çizdi. Ayrıca ülkenin 4. Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi'ne (SKH 4) ulaşma konusundaki katkısı özellikle belirtildi.

Ziyaret kapsamında, UNESCO Eğitimden Sorumlu Genel Direktör Yardımcısı Stefania Giannini ile özel bir görüşme yapıldı. Bu görüşme, Küresel Eğitim İzleme Raporu'nun (GEM Report 2026) tanıtımı çerçevesinde gerçekleşti. Taraflar eğitimde dijitalleşme, yaşam boyu öğrenme fırsatlarının geliştirilmesi ve kuruluşun ilgili birimleriyle iş birliğinin genişletilmesi konularını istişare ettiler.

Aşkabat şehrinin UNESCO Küresel Öğrenen Şehirler Ağı'na katılımı, "Dijital Bilim" adlı yeni bir kürsünün açılması imkanları ve Eğitimde Bilgi Teknolojileri Enstitüsü ile iş birliği konularına odaklanıldı.

Görüşmelerin sonucunda, iş birliğinin daha da genişletilmesi ve ortak eğitim projelerinin hayata geçirilmesi konusundaki karşılıklı istek teyit edildi.

Etkinlik sırasında Türkmenistan Eğitim Bakanı, Özbekistan Okul Öncesi ve Okul Eğitimi Bakanı Ezozxon Karimova ile de bir görüşme gerçekleştirdi.