
Grodno shahrining universitet muhiti Turkmaniston va Belarus o‘rtasidagi madaniy va akademik muloqotni rivojlantirish uchun yangi maydonga aylandi. Turkmanistonning Belarusdagi elchisi Nazarguli Shaguliyev Yanka Kupala nomidagi Grodno davlat universitetiga tashrif buyurib, oliy o‘quv yurti rahbarlari hamda turkman talabalari bilan uchrashdi. Uchrashuv Turkmaniston davlat Mustaqilligining 35 yilligiga bag‘ishlandi.
Tashrif boshida universitet rektori, tarix fanlari doktori Irina Kiturko bilan ishchi uchrashuvi o‘tkazildi. Tomonlar rasmiy suhbatlardan chetlanib, yanada muhim va amaliy masalalarga e’tibor qaratdilar. Turkmaniston iqtisodiyoti uchun mutaxassislar tayyorlash, talabalarning Grodnodagi yashash sharoitlari va moslashuvi, shuningdek, Belarusning yetakchi oliy o‘quv yurtlaridan biri bilan hamkorlikning yangi shakllari muhokama qilindi.
Uchrashuvning rasmiy qismi Turkmanistonning rivojlanish strategiyasi taqdimoti bo‘ldi. Elchi Shaguliyev 2026-yilning shiori — “Mustaqil, boqiy Betaraf Turkmaniston – shiddatli marralar makoni” tushunchasining mazmunini batafsil tushuntirib berdi.
Asosiy voqea sifatida Turkmaniston Prezidenti Serdar Berdimuhamedovning “Turkmaniston Betarafligi – tinchlik va ishonchning yorqin yo‘li” nomli kitobining taqdimoti o‘tkazildi. Diplomat ushbu asar ishonchni kuchdan ustun qo‘yadigan jahon muloqotini qurish uchun muhim yo‘l xaritasi ekanligini ta’kidladi.
Uchrashuvning eng ta’sirli lahzasi hissiyotlarga boy bo‘ldi. Grodno universitetida tahsil olayotgan turkman talabalari she’riy chiqish tayyorladilar. Ular turkman xalqining Milliy Lideri Gurbanguli Berdimuhamedovning she’rlarini o‘qidilar va vatanparvarlik qo‘shiqlarini ijro etdilar.
Belarus oliy o‘quv yurtlarida bunday uchrashuvlar Turkmaniston elchixonasi tomonidan olib borilayotgan doimiy muloqotning an’anaviy shaklidir. Bu muloqot mamlakatlar o‘rtasida uzoq muddatli intellektual va professional hamkorlikni rivojlantirishga hamda yoshlar o‘rtasida betaraflik qadriyatlarini targ‘ib qilishga xizmat qiladi.
Talabalar nafaqat bilim olib, balki o‘z madaniyatlarining vakillari bo‘lganida, akademik hamkorlik davlatlararo munosabatlarning jonli qismiga aylanadi. Grodno universiteti o‘qituvchilari ham bunday aloqalar ta’lim jarayoniga insonparvarlik ma’nosi berishini, uni avlodlarning ijodiy hamkorligiga aylantirishini ta’kidladilar.
Keywords