Назван метод воспитания, который не помогает детям лучше учиться
Недавнее масштабное исследование показало, что мягкий и демократичный стиль воспитания, основанный на сниженной строгости и отказе от установления четких границ, может негативно сказаться на школьной успеваемости детей. В то же время авторитарный подход, вопреки распространенным стереотипам, продемонстрировал положительное влияние на учебные достижения.

Что показало исследование?
Исследование было проведено Национальным центром социальных исследований (Великобритания) совместно с лондонской благотворительной организацией. Участие в нем приняли почти 6 000 детей и их родителей. Проект длился 10 лет и охватывал период от 2 до 11 лет — от раннего детства до окончания начальной школы.
Исследование включало:
-
Анкетирование родителей;
-
Оценки воспитателей и школьных учителей;
-
Анализ учебных достижений в чтении, письме и математике.
Что работает: твердый, но теплый стиль
Результаты показали, что дети, воспитывавшиеся в условиях высокой требовательности и четких границ, достигали более высоких результатов в учебе к 6 классу. При этом «твердость» не исключала эмоциональной поддержки и вовлеченности со стороны родителей.Такой стиль называют авторитетным авторитаризмом — он включает контроль, дисциплину, но и проявление тепла.
В частности, отмечается, что даже ограничения и строгий тон (включая крик) могут оказывать положительный эффект, если ребенок чувствует при этом любовь и поддержку.
Что не работает: чрезмерная мягкость
В противоположность этому, демократичный и "мягкий" стиль, при котором родители избегают криков, ограничений и жёстких рамок, оказался связан с более низкой успеваемостью.
По словам авторов исследования, отсутствие четких границ может привести к:
-
Повышенной отвлечённости;
-
Проблемам с концентрацией;
-
Деструктивному поведению.
Профессор психологии Вивьен Хилл из Института образования Университетского колледжа Лондона считает, что дети, привыкшие к мягкому обращению, испытывают трудности с адаптацией к школьной дисциплине. «В классе с 30 учениками учитель не может вести мягкие переговоры с каждым — ребёнку важно научиться подчиняться правилам», — пояснила она.Ограничения — не враг, а помощник
Особенно полезными оказались ограничения в возрасте от 5 до 7 лет — именно в этот период закладываются базовые навыки саморегуляции, на которых строится вся дальнейшая учеба.
Исследование развеивает миф о том, что строгость в воспитании всегда вредна. Четкие границы, разумная дисциплина и эмоциональная поддержка — ключ к успешному обучению ребенка. В то же время чрезмерно мягкий подход, исключающий авторитет родителя, может мешать школьной адаптации и снижать академическую мотивацию.