Seyitnazar Seýdi nomidagi Turkman davlat pedagogika instituti «Xitoy xattotligida xalq donishmandligining estetik uyg‘unligi» mavzusida xitoy tili bo‘yicha talabalar o‘rtasida o‘tkazilgan onlayn olimpiada natijalarini sarhisob qildi.

Tadbirda mamlakatimizdagi 11 ta oliy ta’lim muassasasi talabalari faol ishtirok etdi. Olimpiada A va B toifalarida tashkil etildi. A toifasida oliy ta’lim muassasalarida xitoy tilini mutaxassislik sifatida o‘rganayotgan talabalar, B toifasida esa til yo‘nalishiga kirmaydigan mutaxassisliklarda tahsil olayotgan talabalar bellashdilar.

Turkmaniston oliy o‘quv yurtlari talabalari tanlovga katta qiziqish bildirdilar. Ular Xitoy madaniyati, tarixi va milliy an’analari bo‘yicha chuqur bilimlarini, tilni yaxshi o‘zlashtirganliklarini hamda ijodiy qobiliyatlarini namoyish etdilar.

Tanlov natijalariga ko‘ra, A toifasida mumkin bo‘lgan 100 balldan 96–98 ball to‘plagan to‘rt nafar ishtirokchi birinchi o‘rinni egalladi. Ular S. Seýdi nomidagi Turkman davlat pedagogika instituti talabalari Byagul Serdarova va Rasul Xanjikov, D. Azadi nomidagi Turkman milliy jahon tillari instituti talabasi Oguljan Allanurowa hamda Mag‘timguli nomidagi Turkman davlat universiteti talabasi Nurana Yegenmuradovadir.

Ushbu uchta oliy ta’lim muassasasi vakillari tanlovda yana beshta ikkinchi va yettita uchinchi o‘rinni qo‘lga kiritdilar.

B toifasida birinchi o‘rinlarga Turkmaniston Davlat energetika instituti talabasi Muhammetemin Atabayev, Turkmaniston Telekommunikatsiyalar va informatika instituti talabasi Myahriban Jumamuradova, Yagshigeldi Kakayev nomidagi Xalqaro neft va gaz universiteti talabasi Merjen Yagshynazarova hamda Gumanitar fanlar va rivojlanish xalqaro universiteti talabasi Byagul Iskenderova sazovor bo‘ldi.

Mazkur oliy ta’lim muassasalari, shuningdek, Turkmaniston Tashqi ishlar vazirligining Xalqaro munosabatlar instituti, Xalqaro sanoatchilar va tadbirkorlar universiteti, M. Garriyev nomidagi Turkmaniston Davlat tibbiyot universiteti hamda Turkman davlat iqtisodiyot va boshqaruv instituti talabalari to‘rtta ikkinchi va sakkizta uchinchi o‘rinni egalladilar.

Olimpiada g‘oliblari va sovrindorlari tashkilotchi oliy ta’lim muassasasi tomonidan tegishli darajadagi diplomlar bilan taqdirlandilar.

Olimpiadaning o‘tkazilishi iqtidorli yoshlarni aniqlash, talabalarning xorijiy tillarni o‘rganishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, nazariy bilimlarini takomillashtirish, yozma va og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirish, shuningdek, ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlarini kengaytirishga xizmat qildi.