Turkman davlat pedagogika institutida yangi o‘quv qo‘llanmalar nashr etildi

Seyitnazar Seydi nomidagi Turkman davlat pedagogika institutida olib borilayotgan ilmiy-uslubiy ishlarning izchil rivojlanib borayotgani yangi o‘quv qo‘llanmalarining nashr etilishi bilan yana bir bor yaqqol tasdiqlandi. Institut professor-o‘qituvchilari tomonidan tayyorlangan ushbu nashrlar yosh avlodning bilim darajasini oshirish, o‘quv-tarbiya jarayonini zamonaviy tarzda tashkil etish hamda ta’limni bugungi kun talablariga mos ravishda takomillashtirishga qaratilgan.

Yangi nashrlar orasida Sharq tillari va adabiyoti hamda ularni o‘qitish metodikasi kafedrasi o‘qituvchisi Arzuw Setdarova va Turkmaniston Ta’lim vazirligining bosh mutaxassisi Omargeldi Myradyov hammuallifligida tayyorlangan “Turkmancha–forscha so‘zlashuv lug‘ati” alohida o‘rin egallaydi. Ushbu qo‘llanma fors tilini o‘rganayotgan talabalar va o‘quvchilar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirish, so‘z boyligini kengaytirish hamda kundalik muloqotda qo‘llaniladigan iboralarni o‘zlashtirishga xizmat qiladi. Nashr zamonaviy lingvistik va metodik talablarga muvofiq tayyorlangan.

Shuningdek, rus tilida ta’lim beriladigan maktablarning XII sinf o‘quvchilari uchun “Jamiyatshunoslik” (Obshchestvovedeniye) nomli darslik nashr etildi. Ushbu darslik Ijtimoiy fanlar kafedrasining katta o‘qituvchilari — falsafa fanlari nomzodi Peyshenbay Aydogdiyev, falsafa fanlari nomzodi Hurmagul Jumabayeva, dotsent, pedagogika fanlari nomzodi Gochmyrat Hanov hamda Demokratiya va huquq instituti direktori, falsafa fanlari doktori Yagmyr Nuriyev hammuallifligida tayyorlangan. Darslik jamiyatshunoslik fanining mazmunini keng yoritib, o‘quvchilarning ijtimoiy jarayonlarni ilmiy asosda anglashiga, fuqarolik dunyoqarashining shakllanishiga va huquqiy madaniyat darajasining oshishiga xizmat qiladi.

Mazkur o‘quv qo‘llanmalar va darsliklarning nashr etilishi mamlakatda ta’lim tizimini rivojlantirish, o‘qituvchilarning kasbiy salohiyatini oshirish hamda yosh avlodni zamonaviy bilim bilan ta’minlashga qaratilgan davlat siyosatining muvaffaqiyatli amalga oshirilayotganining yorqin namunasidir.