Mashhur yangiliklar
Londonda turkman-britan ta’lim sohasidagi hamkorligining asosini tashkil etuvchi to‘rtta hujjat imzolandi
Turkmaniston Prezidenti Serdar Berdimuhamedov rahbarligida izchil amalga oshirilayotgan davlat siyosati doirasida Turkmaniston va Buyuk Britaniya ta’lim sohasidagi hamkorlikni yangi, amaliy maqsadlarga yo‘naltirilgan darajaga ko‘tarmoqda. Hamkorlik bo‘yicha to‘rtta hujjatning imzolanishi xalqaro hamkorlikni kengaytirish hamda ilg‘or ta’lim tajribalarini milliy ta’lim tizimiga tatbiq etishning barqaror mexanizmlarini yaratish bo‘yicha olib borilayotgan tizimli ishlarning natijasidir.
Ushbu kelishuvlar milliy ta’lim tizimidagi islohotlarning ustuvor yo‘nalishlariga, shuningdek, Turkmanistonda 2026–2052-yillarda oliy kasb-hunar ta’limini rivojlantirish strategiyasiga, uni amalga oshirishning 2026–2030-yillarga mo‘ljallangan Dasturiga hamda Turkmanistonda 2028-yilgacha umumta’lim dasturlari bo‘yicha o‘qitish metodikasini takomillashtirish konsepsiyasi maqsadlariga to‘liq mos kelishini alohida ta’kidlash lozim.
To‘rtta hujjat amaliy hamkorlikning o‘zaro bog‘liq to‘rtta yo‘nalishini belgilab beradi:
- Turkmaniston Bilim vazirligi va Pearson kompaniyasi o‘rtasida ko‘nikmalarni sertifikatlash sohasida hamkorlik qilish bo‘yicha o‘zaro anglashuv Memorandumi. Pearson kompaniyasi bilan hamkorlik xalqaro darajada tan olingan malakalar va sertifikatlashtirish sohasida zamonaviy yechimlarni joriy etishga, jumladan, baholash va test boshqaruvining raqamli formatlarini rivojlantirishga qaratilgan. Ushbu hamkorlikning amaliy yo‘nalishi o‘qitish natijalarini o‘lchash, o‘quv dasturlarini yaxshilash uchun “teskari aloqa” yaratish va bitiruvchilarning kasbiy layoqatlari xalqaro miqyosda tan olinishiga ko‘maklashuvchi test mexanizmlarini ishga tushirishdan iborat.
- Turkmaniston Bilim vazirligi va AQA Global Assessment Services Ltd kompaniyasi o‘rtasida ta’limda baholash sohasida hamkorlik qilish bo‘yicha o‘zaro anglashuv Memorandumi. AQA kompaniyasi bilan imzolangan hujjat maktab ta’limi va zarur hollarda kasb-hunar ta’limi darajasida baholash sifatini oshirish poydevorini yaratadi: baholash bo‘yicha mutaxassislar malakasini oshirish, nazorat materiallarini tayyorlash yondashuvlarini takomillashtirish, natijalarning shaffofligi va qiyoslanuvchanligini oshirish. Bu yo‘nalish umumiy o‘rta ta’limda fanlarni o‘qitishni zamonaviylashtirish va sifatni boshqarishda dalillarga asoslangan yondashuvni kuchaytirish vazifalari bilan bevosita bog‘liqdir.
- Turkmaniston Milliy bilim instituti va Norvich til ta’limi instituti (NILE) o‘rtasida o‘zaro anglashuv Memorandumi. NILE bilan hamkorlik o‘qituvchilar malakasini oshirishga qaratilgan amaliy dasturlarni amalga oshirish, o‘qitish metodikasini rivojlantirish hamda pedagoglarning barqaror kasbiy hamjamiyatlarini yaratishga yo‘naltirilgan. Bunda asosiy e’tibor o‘qitish sifatini oshirishning amaliy vositalariga, jumladan, ingliz tili o‘qitilishini takomillashtirishga hamda uzluksiz kasbiy rivojlanish (CPD) va ustoz-shogirdlik modellarini joriy etishga qaratiladi.
- Davlatmämmet Azadi nomidagi Turkman milliy jahon tillari instituti va Nottingem Trent universiteti (Nottingham Trent University) o‘rtasida o‘zaro anglashuv Memorandumi. Ushbu hujjat D. Azadi nomidagi TMJTI bilan hamkorlikni rivojlantirishga qaratilgan. Memorandum doirasida qo‘shma ta’lim tashabbuslarini amalga oshirish, kadrlar tayyorlashning amaliy yo‘nalishlarini rivojlantirish, akademik almashinuvlarni yo‘lga qo‘yish, qo‘shma loyihalarni bajarish hamda o‘qitishning amaliy qismini kuchaytirish ko‘zda tutilgan.
Hujjatlarni imzolash marosimidan so‘ng Turkmaniston Bilim vaziri o‘rinbosari A. Atayev Buyuk Britaniyaning yetakchi ta’lim tashkilotlari (Pearson, AQA, NILE va Nottingham Trent University) vakillari bilan maqsadli muzokaralar o‘tkazdi. Kelishilgan ishlarni amalga oshirish maqsadida qo‘shma ishchi guruhlarini tuzish, texnik topshiriqlar va bosqichma-bosqich “yo‘l xaritasi”ni tayyorlash rejalashtirilgan.
